Darbotvarkė
10:00-11:30 Teorinės ir praktinės prielaidos.Vaikų, turinčių raidos sutrikimą įgūdžių ugdymas namuose: akademiniai, socialiniai, praktiniai kasdieninio gyvenimo įgūdžiai. Šeimos narių vaidmuo. Tikslų parinkimo principai ir pagrindiniai ugdymo prioritetai prioritetai. Pažangos įsivertinimas ir savirefleksija.
11:30-11:45 Petrauka
11:45-13:15 Praktiniai patarimai kaip ugyti kalbą, savarankiškumą, akademininius gebėjimus namų sąlygomis. Laipsniškas elgesio formavimas, veiklos grandinės, pastiprinimo vaidmuo mokymo(si) metu, video modeliavimas. Elgesio problemų keliami iššūkiai – kaip reaguoti? Aplinkos struktūravimo elementai. Alternatyvios komunikacijos būdai.